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domingo, 22 de marzo de 2015

#ObamaDerogaElDecretoYa


Por:  Cristian Pérez Ozoria
En un periodo revolucionario, la situación cambia muy rápidamente, y si el conocimiento de los revolucionario de los revolucionarios no cambia rápidamente para seguirla, les será imposible conducir la revolución a la victoria”
Mao Tse-tung
Desde el caso Watergate, las Protestas de la Plaza de Tian‟anmen de 1989..” en Italia, Popolo Viola, un movimiento nacido en Internet en diciembre de 2009 logró reunir a quinientas mil personas en la plaza de Roma para pronunciarse en contra del primer Ministro italiano Silvio Berlusconi. Primavera Arabe”el Movimiento 15M del 2011, toma de Wall Street , Wikileaks y Assange, Edward Snowden.. entre otros personales y acontecimiento que han marcado la historia en los medios de comunicación de masas aunado ahora a las redes sociales con características propias y complejas en su código iconográficos, códigos lingüísticos, perfile, grupos, representaciones sociales, imaginario colectivo que obligan repensar la políticas mediante las redes sociales; Existen diversas definiciones de redes sociales. El sociólogo Manuel Castells (2001:395) las define como “redes electrónicas autodefinidas de comunicación interactiva, organizadas en torno a un interés o propósito compartido, aunque a veces la comunicación se convierte en sí misma en la meta”;La política 2.0 es hacer política a través de redes sociales, pero a través de una estrategia, se debe vincular al internet con la gente y se debe diseñar formas de llegar a la gente y generar opinión pública. “La e-política o política 2.0 son aquellas estrategias de gestión pública que se desarrollan a través de Internet.”(Gutiérrez, 2010).
Entre las irrefutables prueba en el ámbito social de soberanía y autodeterminación de los pueblos en las redes sociales podemos mencionar el caso Chevron de ecuador cuando el presidente Rafael Correa el 31 de agosto del 2013 manifestaba públicamente "Ya vamos a empezar la campaña La mano negra de Chevron donde, como fue en 2007, voy a volver ir a la Amazonía, y vamos a traer personalidades de toda partes del mundo a que metan la mano en las piscinas que sólo operó Chevron" (Texaco). Es importante reseñar que la demanda inicia en 1993 en Estados Unidos Y en días reciente la Haya falla a favor de ecuador. En el caso de nuestro país la campaña con las etiquetas #ObamaDerogaElDecretoYa y #ObamaRepealTheExcecutiveOrder estuvieron marcada con las recolecciones de firma el Jueves 19-3-15 incluso diputado de oposición Ricardo Sánchez que apoyo la ley habilitante se sumo a la campaña en todo el país y rincones del mundo que digitalmente usted puede plasmar su firma en la pagina http://www.obamaderogaeldecretoya.org.ve/registroLey/ luego de su firma digital podrá descargar Aquí las dos caras de la planilla, imprímela, recoge las firmas y llévelas al centro de recolección en la plaza Bolívar más cercana.. El Gran Tuitazo Mundial fue el Viernes 20 -03-15 en dos bloque a las 11:00 am y 6:00 pm hasta las presentes palabras más de 2.84.96 Firmas electrónica y Twitter del pueblo, intelectuales, diplomáticos, movimientos y/o colectivos sociales, deportistas desde todos los rincones del mundo comprometidos con la soberanía de la patria y la construcción paulatina de la patria.
@nirvanassss
                                                                               nirvanassss@hotmail.com

domingo, 15 de marzo de 2015

60 años educando en valores Fe y Alegría


Por: Cristian Pérez Ozoria

José María Vélaz fue Profesor de la UCAB Rector del Internado San José de Mérida. Arquitecto de San Javier del Valle. Desde niño le gustaban la Geografía y la Historia y las magnitudes matemáticas que manejaba Julio Verne. Soñó ser Hernán Cortés y Gumilla. Soñó ser Ministro de Educación, soñó ser ebanista benedictino y pastor de rebaños de ovejas en países desconocidos. Fue, algo de todo, esto y también otro poquito de aquí y allá. Fue sobre todo pedagogo de la libertad, de la confianza en el educando, defensor de la creatividad.Carta n° 1 - Curbatí, 8 de marzo de 1984. Esta carta forma parte de las 64 carta del Masparro http://www.feyalegria.org/es/biblioteca/cartas-del-masparro que sistemáticamente José María Velaz plasmo poéticamente con un lenguaje convocante al compromiso y militancia pedagógica liberadora. Hablar de Fe y Alegría es hablar de trabajo comunitario, de necesidades, del barrio como se evidencia la historia fundacional https://www.youtube.com/watch?v=K_VJy8WFg8Y Hablar de Fe y Alegria en el marco de sus sesenta (60) años es recordar a hombres y mujeres comprometidos con sus Objetivos institucionales como son: 1. Promover la formación de hombres y mujeres nuevos, conscientes de sus potencialidades y de la realidad que los rodea, abiertos a la transcendencia, agentes de cambio y protagonistas de su propio desarrollo. 2. Contribuir a la creación de una sociedad nueva en la que sus estructuras hagan posible el compromiso de una Fe cristiana en obras de amor y de justicia.
Humanistas que han contribuidos con su granito de arena en la educación con valores como nuestro amigo y caricaturista Carlos Iglesia Padrón https://www.youtube.com/watch?v=oj9VRuFj4Vc colaborador de grande Medios a nivel nacional como el encartado del camaleón y nuestro diario De Frente, poeta, actor y educador en Fe y Alegría junto a otros amigo compartieron las aulas como Joaquín Rondón que cumple año en la fecha fundacional como es el 05 de Marzo, promotor del festival de teatro en todos los liceos del estado barinas que esperamos retome la zona educativa o impulse Fe y Alegría; usted amigo lector me puede ayudar recordar a tantas personas que forman parten de estos 60 años como Tamharaire Rojas que junto a Niños, niñas, adolescentes, hombre y mujeres impulsamos el sistema de protección en el Estado Barinas incluso mi Suegra en que impartió clase de artes y oficio en el Estado Carabobo al igual que mi amiga, compañera de viaje y amor inefable Eliner Solano forman parte de la historia de Fe y Alegría como centenares en todo el país que participaron en la transición de la incorporación de Laicos en juntas directivas, cargos de responsabilidad con voz y voto como en la construcción permanente de la calidad educativa en la cual todos debemos estar comprometidos en la triada escuela-estado-sociedad.
@nirvanassss
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